Trường có diện tích 21.881,8m2, nằm ở trung tâm thị trấn An Châu, huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. Đây là trường chuyên biệt, dành cho con em các dân tộc thiểu số thuộc các thôn bản ở các xã đặc biệt khó khăn (ĐBKK) nhằm góp phần đào tạo nguồn cán bộ là người dân tộc thiểu số có trình độ, sức khỏe và phẩm chất đạo đức để tham gia vào công cuộc xây dựng quê hương miền núi, vùng đồng bào các dân tộc.
Trường có 14 lớp, với 2 cấp học THCS và THPT. Hằng năm duy trì từ 425-450 học sinh, trong đó 95% học sinh là người dân tộc thiểu số thuộc 22/23 xã, thị trấn trong huyện. Từ khi thành lập đến nay, nhà trường đã đào tạo được 12290 học sinh lớp 9, lớp 12 tốt nghiệp ra trường. Trải qua gần 30 năm hình thành và phát triển, về cơ sở vật chất, hiện nhà trường đã có đầy đủ các khu lớp học, khu quản lý, phòng chức năng, khu ký túc xá, nhà ăn, nhà bếp, khu sân chơi, bãi tập và nhà công vụ giáo. Trường cũng được trang bị đầy đủ các trang thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập và vui chơi giải trí cho học sinh.
Trong năm vừa qua, trường PTDTNT Sơn Động đã chỉ đạo và thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm như: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh; Kết quả xếp loại văn hóa, đạo đức học sinh năm học 2019-2020 có chuyển biến rõ nét; số lớp, số học sinh đạt 100% theo kế hoạch; Kế hoạch thi học sinh giỏi văn hóa các cấp đạt 100% chỉ tiêu kế hoạch đề ra (khối THPT không thi cấp huyện do dịch Covid-19)…
Ở công tác quản lý, xây dựng nội trú, trường luôn duy trì, thực hiện tốt, hiệu quả các hoạt động nội trú như: Chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh; công tác vệ sinh ATTP, ANTT, an toàn trường học; xây dựng cảnh quan môi trường; hoạt động giáo dục trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng lao động (trồng rau an toàn) và hoạt động của các câu lạc bộ văn nghệ, thể dục thể thao, võ thuật, các trò chơi dân gian... góp phần nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục và các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh trong trường. 100% học sinh thực hiện nghiêm túc, đúng hướng dẫn của nhà trường, của ngành và Bộ Y tế về phòng chống dịch Covid-19.
Về phong trào thi đua dạy tốt – học tốt, trường tập trung thực hiện nghiêm túc các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo của Ngành về thực hiện nhiệm vụ năm học. Xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học phù hợp với đặc thù nhà trường; xây dựng khung chương trình phù hợp đối tượng học sinh trên cơ sở yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng. Tổ chức dạy học 2 buổi trên ngày, học nhóm vào giờ tự học buổi tối để các em giúp đỡ nhau trong học tập; sử dụng phòng học tin học có kết nối Internet để học sinh học qua mạng Internet. Sử dụng hiệu quả 157 tài khoản học Tiếng Anh Online được tài trợ bởi Công ty giáo dục truyền thông Online (GDO), giúp học sinh tự học Tiếng Anh trên mạng Internet, điện thoại thông minh và giúp giáo viên Tiếng Anh nâng cao năng lực giảng dạy, học tập Tiếng Anh theo đề án đổi mới dạy và học Tiếng Anh giai đoạn 2016-2020 theo Quyết định 302/QĐ-UBND. Cùng với đó, trường cũng tập trung tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá; thực hiện phân tích kết quả học tập các môn học, kết quả các kỳ thi thử, thi THPT quốc gia trên cơ sở đó đề ra các biện pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng Dạy - Học trong nhà trường.
Năm học 2018-2019, nhà trường được nhận Bằng khen của UBND tỉnh Bắc Giang vì đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua thực hiện nhiệm vụ năm học. Năm học 2019, Nhà trường tiếp tục được UBND tỉnh Bắc Giang tặng Bằng khen đơn vị đã có thành tích xuất sắc đóng góp vào sự phát triển KT-XH vùng đồng bào dân tộc và miền núi tỉnh Bắc Giang. Giai đoạn 2014-2019, Chi bộ đạt “Tổ chức cơ sở Đảng trong sạch vững mạnh tiêu biểu” được Ban Thường vụ Huyện ủy Sơn Động tặng giấy khen. Năm 2020, Nhà trường được UBND huyện Sơn Động tặng giấy khen đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước giai đoạn 2015-2020.
Chất lượng giáo dục được nâng lên là tiền đề quan trọng để thầy và trò nhà trường phấn đấu xây dựng trường đạt được nhiều thành tích cao quý hơn nữa. Để tiếp tục nâng cao chất lượng trong năm học tới, thầy và trò trường sẽ tiếp tục cùng nhau ra sức phấn đấu, phát huy thế mạnh, duy trì kỷ cương, nâng cao chất lượng, thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm đã đề ra. Đồng thời, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát các hoạt động của trường, phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội để giáo dục đạo đức, lối sống và rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.